Diajar.net adalah media online yang memberikan informasi yang terupdate tentang dunia pendidikan dan seni musik

Kunci jawaban kelas V Bahasa Indonesia Kurikulum merdeka Kompetensi Bab 2

Kunci jawaban kelas V Bahasa Indonesia Kurikulum merdeka Menulis Teks Fiksi dan Nonfiksi
Kunci jawaban kelas V Bahasa Indonesia Kurikulum merdeka Menulis Teks Fiksi dan Nonfiksi

Kunci jawaban kelas V Bahasa Indonesia Kurikulum merdeka Kompetensi Bab 2

Bacalah cerita di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!

Diajar.net – Merasa dipermainkan, Beruang pun marah dan berkata, “Awas kamu, Cing! Tidak akan kumaafkan! Beruang pun turun dengan menjatuhkan dirinya sambil tetap memeluk pohon. Oleh karena itu, sampai sekarang jika Kucing buang kotoran, ia akan membuat lubang dan menutupnya kembali. Hal itu dilakukan agar kotorannya tidak dimakan Beruang. Sementara itu, Beruang bisa memanjat pohon, tetapi ketika turun ia akan memerosotkan badannya ke bawah.

Kunci jawaban kelas V Bahasa Indonesia Kurikulum merdeka Kompetensi Bab 2
Kunci jawaban kelas V Bahasa Indonesia Kurikulum merdeka Kompetensi Bab 2
  1. penyayang
  2. mempermainkan

Jawab: a. pendendam

Pembahasan:

Berdasarkan teks cerita tersebut, karakter tokoh Beruang dalam fabel tersebut adalah pendendam.

Setelah itu, Raja Kera melompat ke seberang sungai, berenang dengan susah payah. Dicarinya seutas akar yang menjulai ke pohon kayu. Ujung akarnya dibawa ke seberang kembali. Maksudnya hendak dibuat jembatan untuk rakyatnya. Tetapi malang, akar itu tidak sampai. Kurang sedikit lagi. Dengan tidak pikir panjang diikatnya kakinya sebelah, kemudian ia bergantung pada batang kayu.

 

  1. Perhatikan kutipan fabel berikut!
  1. Tokoh dalam cerita tersebut adalah ….
    1. Kucing
    2. Beruang
    3. Semut
    4. Merpati

      Jawab: b. beruang

      Pembahasan:

      Berdasarkan teks cerita tersebut, tokoh dalam cerita tersebut adalah Beruang.

  2. Karakter tokoh Beruang pada kutipan fabel tersebut adalah ….
    1. pendendam
    2. pemaaf

Pesan moral yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ….

  1. tidak ada akar anggota badan pun berguna bagi rakyat yang dipimpinnya
  2. melakukan sesuatu harus dengan perhitungan yang matang supaya selamat
  3. seorang pemimpin harus mau membuat jembatan untuk rakyatnya sehingga berhasil
  4. seorang pemimpin harus memikirkan nasib rakyatnya dalam keadaan bahaya sekalipun

Jawab: d. Seorang pemimpin harus memikirkan nasib rakyatnya dalam keadaan bahaya sekalipun Pembahasan:

Berdasarkan teks cerita tersebut, pesan moral yang terkandung dalam teks tersebut adalah seorang pemimpin harus memikirkan nasib rakyatnya dalam keadaan bahaya sekalipun.

  1. Dikisahkan di sebuah hutan yang sangat lebat, tinggallah bermacam-macam hewan. Ada Semut, Gajah, Harimau, Badak, Burung, dan sebagainya.

    Latar tempat dalam teks tersebut adalah ….

    1. di sebuah kebun
    2. di sebuah hutan
    3. di sebuah laut
    4. di sebuah gedung

      Jawab: b. di sebuah hutan

      Pembahasan:

      Latar tempat adalah latar yang menceritakan dimana cerita tersebut diceritakan, latar tempat dalam kalimat tersebut adalah di sebuah hutan.

  2. Dari balik tanah, muncullah seekor semut. Dengan sombongnya, ia berkata, “Hai Kepompong. Lihatlah aku. Aku terlindungi dari badai kemarin, tidak seperti kau yang ada di atas tanah.”

    Watak Semut dalam cerita adalah ….

    1. sombong
    2. peduli
    3. baik hati
    4. suka mengejek

      Jawab: a. sombong

      Pembahasan:

      Watak adalah karakter yang diperankan oleh tokoh. Watak tokoh Semut dalam kalimat tersebut adalah sombong.

  3. “Tolong, tolong! Aku terjebak di lumpur hidup. Tolong!” teriak Si Semut.

    Teks tersebut termasuk jenis kalimat ….

    1. perintah c. tidak langsung
    2. larangan d. langsung

      Jawab: d. langsung

      Pembahasan:

      Kalimat tersebut termasuk kalimat langsung karena menggunakan tanda petik.

  4. Si Kupu-kupu akhirnya menolong Si Semut. Semut pun selamat. Ia berjanji tidak akan menghina semua makhluk ciptaan Tuhan. Watak Kupu-kupu adalah ….
    1. pendendam
    2. pemaaf
    3. penolong
    4. perhatian

      Jawab: d. pemaaf

      Pembahasan:

      Berdasarkan kalimat tersebut, kupu-kupu memiliki watak pemaaf.

  5. (1) Agar burung penyanyi masuk lagi ke dalam mulutnya, (2) buaya selalu memberitahu dulu sebelum membuka mulutnya. (3) “Wow, rukun ya mereka…!”

    Bagian cerita yang menggunakan kalimat langsung ditandai dengan nomor ….

    1. (1) c. (3)
    2. (2) d. (1) dan (3)

      Jawab: c. (3)

      Pembahasan:

      Kalimat langsung ditandai dengan tanda petik, kalimat yang menggunakan tanda petik adalah “Wow, rukun ya mereka…!”

  6. Perhatikan kalimat berikut!

    Guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa dalam perannya mencerdaskan kehidupan bangsa.

 

Kalimat tersebut merupakan majas ….

    1. perumpamaan c. metafora
    2. personifikasi d. metonimia

      Jawab: c. Metafora

      Pembahasan:

      Majas metafora adalah majas yang digunakan untuk menyamakan sesuatu yang lainnya atau dikenal dengan kiasan. Kalimat tersebut termasuk majas metafora.

  1. Perhatikan kalimat berikut.

    Hembusan angin membelai lembut rambutku Kalimat tersebut merupakan majas….

    1. perumpamaan c. metafora
    2. personifikasi d. metonimia

      Jawab: b. Personifikasi

      Pembahasan:

      Majas personifikasi adalah salah satu gaya bahasa, yang menciptakan perumpamaan benda mati dengan sifat menyerupai manusia. Kalimat tersebut termasuk kalimat majas personifikasi.

  2. Buku yang isinya adalah cerita atau kisah yang berasal dari fantasi, khayalan, atau imajinasi yang pengarang adalah pengertian yang tepat bagi…
    1. buku fiksi
    2. buku nonfiksi
    3. buku pengayaan
    4. buku literatur

      Jawab: a. buku fiksi

      Pembahasan:

      Buku fiksi adalah buku yang isinya adalah cerita atau kisah yang berasal dari fantasi, khayalan, atau imajinasi yang pengarang.

  3. Berikut ini adalah contoh buku nonfiksi adalah .…
    1. novel c. biografi
    2. dongeng d. cerpen

      Jawab: c. Biografi

      Pembahasan:

      Biografi termasuk buku nonfiksi karena berisi informasi

      yang sebenarnya.

  4. Angin, sampaikanlah salamku padanya. Kalimat tersebut merupakan majas….
    1. perumpamaan c. metafora
    2. personifikasi d. metonimia

      Jawab: b. personifikasi

      Pembahasan:

      Majas personifikasi adalah salah satu gaya bahasa, yang menciptakan perumpamaan benda mati dengan sifat menyerupai manusia. Kalimat tersebut termasuk kalimat majas personifikasi.

  5. “Mengapa pagi ini waktu sangat kacau?” ucap induk gagak. Ia lalu segera mencari anaknya. Namun, ia tidak menemukannya. Ia pun kembali ke sarang. Cemas dan rasa sedih menjadi satu.

    Cerita tersebut bertema ….

    1. kasih sayang
    2. persahabatan
    3. petualangan
    4. konflik keluarga

      Jawab: a. kasih sayang

      Pembahasan:

      Berdasarkan penggalan cerita tersebut, inti cerita menjelaskan tentang kasih sayang.

  6. Berikut ini merupakan berbagai unsur intrinsik dari sebuah teks cerita, kecuali .
    1. tema
    2. alur
    3. amanat
    4. latar belakang penulis

      Jawab: d. latar belakang penulis

      Pembahasan:

      Unsur intrinsik terdiri dari tema, alur, tokoh, latar, amanat.

      Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor 16 dan 17!

      Bagian dalam rumahku pun tidak terlalu luas. Rumahku terdiri atas 1 ruang tamu, 2 kamar tidur, dapur, ruang makan, dan 1 kamar mandi. Lantai keramik putih membuat rumah mungil ini tampak luas. Di ruang tamu hanya berisi karpet sebagai alas duduk dan rak buku yang terpasang di dinding. Agar ruangan harum, ada pewangi semprot otomatis yang terpasang di dinding.

 

  1. Penggalan teks tersebut mendeskripsikan tentang ….
    1. lantai
    2. rumah
    3. ruangan
    4. dinding

      Jawab: b. rumah

  2. Jumlah ruangan dalam teks deskripsi tersebut ialah ….
    1. 3 ruangan
    2. 4 ruangan
    3. 5 ruangan
    4. 6 ruangan

      Jawab: d. 6 ruangan

  3. Bacalah teks berikut!

    Siska berangkat lebih pagi ketika jalanan lumayan sepi dan belum banyak kendaraan melintas. Sesampainya di persimpangan jalan, Siska menunggu lampu lalu lintas berubah menjadi hijau untuk melanjutkan perjalanan. Ketika lampu berubah jadi hijau, sebuah cahaya tampak menyilaukan mata Siska. Tidak lama, ia mendapati sekelilingnya ada banyak sekali bunga warna-warni yang indah dan kupu-kupu.

Tema yang digunakan cerita tersebut adalah

….

    1. persahabatan
    2. pendidikan
    3. fantasi
    4. campuran

      Jawab: c. fantasi

      Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor 19 dan 20!

      Segerombolan anak sedang berjalan-jalan di tengah hutan. Anak-anak tersebut adalah Willy, Jo, Hans, dan Kimberly. (…) berempat menemukan sebuah rumah besar yang terbuat dari cokelat. Saat masuk, ia menemui pemilik rumah cokelat tersebut. Pemilik rumah tersebut adalah seorang nenek renta yang terlihat baik hati.

  1. Latar yang digunakan dalam penggalan cerita tersebut adalah ….
    1. waktu
    2. ruang
    3. tempat
    4. keadaan

      Jawab: c. tempat

  2. Kata ganti yang tepat untuk melengkapi cerita tersebut adalah ….
    1. mereka c. dia
    2. ia d. kami

Jawab: a. mereka

B.    Jawablah  pertanyaan  di  bawah  ini  dengan  tepat!

  1. “Tolong biarkan aku pergi dan suatu hari aku pasti akan membalas budimu.” Apa jenis kalimat tersebut?

    Jawab: Kalimat langsung

  2. Singa itu lalu tertawa terbahak-bahak karena berpikir bahwa Tikus itu tidak mungkin dapat membantunya. Berdasarkan kalimat tersebut, bagaimana watak Singa?

    Jawab: Sombong

  3. Beberapa hari kemudian, saat sedang mengintai mangsanya di hutan, Singa tersebut ternyata masuk ke dalam jebakan seorang pemburu. Berdasarkan kalimat tersebut, di mana latar tempat dalam cerita tersebut?

    Jawab: Di hutan

  4. Sekecil apa pun itu kebaikan tetaplah kebaikan. Bahkan meskipun tampaknya kecil seperti tikus jika dibandingkan dengan singa, kebaikan itu tak akan pernah berujung sia-sia. Berdasarkan kalimat tersebut, apakah kalimat tersebut dapat disebut sebagai amanat?
  5. Jawab: Ya, kalimat tersebut dapat disebut amanat. Amanat adalah pesan moral dalam sebuah cerita.
  6. Apa arti majas personifikasi?

Jawab: Majas personifikasi adalah salah satu gaya bahasa, yang menciptakan perumpamaan benda mati dengan sifat

menyerupai manusia.

Perbaikan

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

  1. “Aduh perutku sakit!” suara kancil menggelegar di sudut kebun. Suasana dalam penggalan cerita tersebut adalah (sedih)
  2. Buaya dan Harimau sedang menunggu mangsa di pinggir sungai yang dalam. Tokoh dalam penggalan cerita tersebut adalah (buaya dan harimau)
  3. Gaya bahasa dengan makna kiasa yang dipilih penulis untuk menyampaikan kesan

    disebut (majas)

  4. Rumah Dian habis dilalap si jago merah dalam waktu sekejap. Kalimat tersebut mengandung majas (metafora)
  5. Awan itu menari-nari mengikuti angin. Kalimat tersebut mengandung majas (personifikasi)

Pengayaan

Lakukan kegiatan berikut!

Bacalah sebuah artikel tentang hewan atau tumbuhan di majalah atau sebuah surat kabar. Buatlah sebuah kliping informasi tentang topik tersebut dalam selembar karton yang sudah kamu sesuaikan ukurannya. Kalian dapat membuat dengan potongan informasi dan gambar dari majalah atau kalian tulis kembali kemudian ditata dengan tulisanmu yang rapi dan menarik. Sampaikan di depan teman-temanmu agar dinilai dengan guru.

Jawab: Kabijaksanaan guru.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *